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宝宝头三年影响一生 (3) 不看悔掉肠子



七、我们常常不知不觉间传递了许多负面的、消极的信息给孩子

不要当着孩子的面向别人诉说孩子的种种“劣迹”.比如很多妈妈常常在客人面前说,“他就是这样胆小!”“他就是不爱吃饭!”这样你在暗示你的孩子:你期望他成为这样的人. 他会朝着你期望的方向达成结果:他一定越来越胆小,越来越不爱吃饭.语言的暗示力量是巨大的.如果装作偷偷说给别人听,但又让孩子听到:“ 你知道吗,我们宝宝今天玩秋千时表现特别勇敢!”“你知道吗,我家宝宝今天自己吃了满满一碗饭.”这样会在孩子心里传递一个信息:“啊?妈妈说我勇敢?是吗?嗯,我明天还会更勇敢的!”“啊,妈妈这么高兴,好,明天我再吃一大碗.”这就是积极的暗示,能直达孩子的潜意识,影响巨大.

不要威胁孩子“再吵闹,妈妈不要你了. ”这是最大的威胁,最深的恐惧.因为幼小的孩子离开家庭,
他是无法生存的.妈妈对孩子的语言冷暴力是造成孩子不良性格的开始
.正确的说法是:“请安静,妈妈爱你!”其它让孩子感到一切外部事物会伤害他的话都不能说.

特别强调:坚决杜绝说以下的这些话:“不要吵,再吵警察来了.”“再闹,医生来打针了.”“快睡,大灰狼来了.”如果你不这样威胁你的孩子,他外出时就会落落大方、活泼开朗、健康自信.

注意:千万不要和孩子开恶意的玩笑“你妈妈不要你了,她不来接你了”.对孩子说这样话的人,你一定要让孩子远离他,这种玩笑话十分恶劣,对孩子的安全感的构建极为不利.

八、一个奶话连篇的孩子一定是父母语言教育不当的结果.

不说奶话,例如“脚脚”“鞋鞋”“吃饭饭”,甚至自编些别人听不懂的嗲语.自出生 起,对孩子说的每一句话,都应该是语法正确,发音标准的母语.主要抚养者与婴儿对 话时要用夸张的口形、清晰的声音、缓慢的速度,例如:“宝-宝-睡-醒-了”.切 忌说奶话,否则到了四五岁时仍然口齿不清.孩子能一次性学好标准的发音,为什么要 让他多学一次奶话?浪费时间、精力、神经信息储存区.

许多孩子到了两岁多还分不清你我他,这也是成人不注意的结果.为了让孩子尽快掌握 第一、二、三人称代词,一周岁之后妈妈和宝宝交流时就应该采用人称代词,以便孩子 模仿.应该多说:“我倒水给你喝,”而少说“妈妈倒水给宝宝喝.”孩子说:“宝宝 的”成人应该跟着说“是的,是你的.”当孩子说错时,千万不要哄堂大笑,那当下孩 子会被笑懵的,失去了学习的机会.

九、不要对孩子说“听话”,让孩子愉快地遵守规则,将规则内化到心中,成为他一生遵守的信念.

中国的家庭教育、社会秩序中随处可见各种各样的行为规范,但遵守者廖廖无几,这是 为什么?是中国人天生不守规矩吗?是我们教育过程中不谈规则吗?肯定不是.随着这 几年走出国门走向世界,睁眼一看,我们和世界文明原来有这么大的距离.只要没人监 督,我们就犯规,还心存侥幸“应该没有人看到吧?”这到底是为什么?

在西方发达国家大部分人信仰上帝,深植于他们心中的是,我不能做对不起良心的事, 上帝会看见的. 所以德国的地铁站口是没有检票员的,国外许多超市是自行过磅计价的 ,国际上无条件退货是通行
做法.而我们从小被别人监督着长大,小时候在家听爸爸妈 妈的,时时被提醒不许做这个不许做那个,上了学,听老师的,遵守这个遵守那个,孩 子从来就没有机会自行判断,在自我成长的过程中应自发地遵守的规则
.冲击规则是孩 子在试探我们的底线,其实就是遵守规则的开始,我们要宽容地对待,提醒他“你忘了 什么?”,而不是批评他,给他压力.(“你怎么忘了”也不能说,“怎么”这两个字 会对孩子形成压力,有责备的意思.)

同时,我们应当充分地尊重孩子自发的探索行为.当孩子自发的探索行为得到我们的尊 重时,他就会开始遵守我们给他设定的规矩,也就是说他将学会有智慧地顺从他人,这 时候纪律的曙光就出现了,规则就内化了.内化的规则将伴随孩子终生,而且非常愉快 非常容易地遵守这个内化的规则.

十、如何处理孩子在交往过程中抢夺玩具的问题.
从小宝宝们一开始交往,就应该确立一个原则,谁的玩具谁就有决定权,成人不能强行 把自己孩子的玩具分给别的宝宝,也不能诱劝他让给别人.如果是公共的玩具或游戏器 械,谁先拿到或是谁先开始玩,他就有权决定继续玩还是离开,其他宝宝必须等待.通 常要不到自己想要的玩具,孩子会哭闹,成人可以用平和的口气说:“我们要学会等待 !”也可以转移孩子的注意力,用其他玩具吸引他暂时离开.孩子不愿意分享的时候, 成人千万不要说他“你就是小气”、“小气包”等等.不断地给孩子贴这样的标签他永 远学不会分享.孩子清楚他对自己的物品拥有自主权,之后才谈得上分享.如果成人出 于面子,把自己孩子的玩具强行给别的孩子,那么就意味着你告诉你的孩子,他也可以 抢别人的玩具,所以无论何种情况,规则必须是统一的.正常在三岁之后,孩子了解到 玩具分给别人玩,自己还是可以把它要回来的,这样他就乐于分享了.三岁之前千万不 要急着培养孩子的大公无私的品质.


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